Tarea de implantación 4: Programa secuencias didácticas cooperativas.
Tomando como referencia el grupo-clase con el que llevamos trabajando desde el principio del MOOC, vamos a tratar de programar una secuencia didáctica en la que el aprendizaje cooperativo se convierta en una herramienta de aprendizaje.
Tarea de implantación 2: propuesta de normativa y de roles cooperativos.
Siguiendo con el proceso de incorporación del aprendizaje cooperativo, esta tarea de implantación consta de dos fases relacionadas directamente con la creación de un contexto adecuado para la cooperación: la de creación de una propuesta de normativa y la de diseño de una propuesta de roles cooperativos.